Учим детей не верить новостям в интернете

Статья, которую я очень рекомендую, называется «Учим детей не верить новостям в интернете. Как выявлять фальшивые новости в интернете и почему важно научить этому детей.»

На самом деле такой ликбез нужен взрослым даже больше, чем детям. Старшее поколение, выросшее с убеждением, что «раз в газете написали, значит, правда» и «по телевизору не врут» оказалось совершенно беззащитно перед потоком вранья, который льется им на голову с телеэкранов.

Но, я согласна с тем, что курсы по распознавания фейков нужны. Но не верю в то, что в наших реалиях этим могут заниматься учителя. Это зона ответственности родителей.

Коротко перенесу сюда памятку, потому что она замечательная. Но советую прочитать статью полностью.

Как распознать фейк?

 

  • Вызывает ли новость сильные эмоции: страх, гнев или надежду, что новость правдива?

Если ответ положительный, то к содержанию новости стоит отнестись настороженно.

  • Как вы нашли эту новость? Была ли она представлена на новостном портале, официальном сайте информационного агентства, или появилась в ленте социальных сетей?

Новость, появившуюся и размещённую на странице личного профиля или сообщества в социальной сети, необходимо проверить.

  •  Проанализируйте заголовок

Используется ли эмоциональная пунктуация (!!!)? Используется ли CAPS LOCK при написании заголовка? Разоблачает ли заголовок некую тайну или заговор? Заканчивается ли заголовок «на самом интересном месте»? Прерывается ли фраза, есть ли недосказанность?

«СЕНСАЦИЯ!!! ТО, О ЧЕМ МОЛЧАТ СПЕЦСЛУЖБЫ!!! Оказывается, если взять обычный фонарик…» Очевидно, что подобные заголовки — кликбейты.

Присмотритесь к тексту

  • В каком виде подана информация?

Если текст написан нелитературным языком, в нём присутствует брань или неуместные шутки, то, скорее всего, в этой новости больше субъективного мнения, нежели фактов.

  • Указана ли точная дата публикации новости? Обозначены ли хронологические рамки в тексте новости?

В начале или в конце статьи обязательно должна стоять дата (для новостных порталов — и время) публикации статьи. Тело текста должно содержать чёткие хронологические рамки, то есть указывать, когда произошло описываемое событие.

Изучите ресурс

  • Известен ли сайт, где размещена новость? Можно ли положиться на него?
  • Указан ли автор? Можно ли связаться с автором и задать ему вопросы? Активен ли он в комментариях и ручается ли за предоставленную информацию?
  • Как давно ресурс предоставляет информацию?
  • Как сайт позиционирует себя?
  • Есть ли у сайта (или автора) стандарт оформления страницы? Выверена ли верстка, гармонично ли смотрится текст и иллюстрации?

Проверяйте источники!

  • Есть ли ссылки на источники, официальные документы или статистические данные?

Когда автор приводит статистические данные с точными цифрами, то на эту информацию должны быть предоставлены ссылки. Мифические «британские ученые» или «эксперты в области…» без указания на конкретные исследования остаются только в анекдотах. Передача информации должна быть конкретной и точной.

  • Есть ли гиперссылки на конкретную информацию? Не вырваны ли данные из контекста?

Описание случая, свидетелем которого не был сам автор, также должен опираться на источник, причём информация должна соответствовать тексту статьи. Любимый прием лже-новостников — указать ссылку на стартовую страницу официального сайта респектабельного источника. Так можно ввести в заблуждение. Не давайте себя обмануть, обязательно проверяйте соответствие информации источнику.

Присмотритесь к изображениям

  • Поищите фотошопные «ляпы»
  • Проверьте, не «гуляет» ли картинка по сети

 

  • Найдите подтверждение новости в других источниках
  • Проверьте подлинность информации на специальных сервисах

Добавить комментарий